Что делать, если ребёнок заикается? Подобным вопросом задаются многие родители. Разбираемся, почему это происходит.
💬 Из-за чего возникают проблемы с речью?
🔸 Ребёнок может начать заикаться как из-за влияния внешних факторов, так и из-за физиологических особенностей организма: слабо развитых мышц речевого аппарата, проблем с нервной системой, генетической предрасположенности.
Ещё одна из причин заикания — осложнения во время беременности или родов. Поэтому важно следить за развитием плода и соблюдать рекомендации врачей до и после рождения малыша.
🔸 Что касается внешних факторов, тут нужно обращать внимание на среду и эмоциональное взаимодействие с детьми. Важно избегать неправильной постановки речи (слишком быстрой, монотонной) и переходов на крик, который может испугать ребёнка и вызвать сильный стресс.
🔸 Случайная травма головы во время бега по улице или по дому может привести к нарушению кровообращения и также стать причиной заикания.
👧 Когда можно обнаружить первые проблемы с речью?
🔸 До двух лет у детей довольно ограниченный словарный запас, поэтому они постоянно повторяют одни и те же фразы. Но если ребёнок не произносит ни одного слова в 1,5-2 года, использует жесты и мимику вместо лепетания и речи, не реагирует на звуки и своё имя, нужно обратиться к врачу.
🔸 Первые симптомы хронического заикания появляются в 3-4 года. Ребёнок начинает употреблять бессмысленные слова и звуки, тянет гласные, делает паузы в середине фразы без причины. Такие дети гиперактивны, но быстро устают, у них часто болит голова, снижена память.
❗️ Если вы заметили симптомы заикания у ребёнка, обратитесь к педиатру или невропатологу. Они проведут диагностику и дадут направления к другим врачам, которые проверят, есть ли у ребёнка физиологические отклонения. А затем к логопеду!
🙌 Чтобы предотвратить расстройства речи, нужно следовать некоторым рекомендациям:
• разговаривать с ребёнком спокойно и неторопливо;
• не перебивать ребёнка, когда он говорит;
• не повышать голос и не пугать его;
• поддерживать спокойную атмосферу в семье и дома;
• разучивать стихи и читать вслух;
• тренировать моторику, ведь центры мозга, отвечающие за движения и развитие речи, находятся рядом.